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Inicio  /  Cultura Agronômica  /  Vol: 24 Núm: 3 Par: 0 (2015)  /  Artículo
ARTÍCULO
TITULO

AS JOVENS RURAIS QUE ESTUDAM NA ETEC JALES (SP): RELAÇÕES FAMILIARES E PROJETOS DE VIDA

Ana Heloisa Maia    
Antonio Lázaro Sant’    
Ana    
Gabriela dos Santos Souza    
Flaviana Cavalcanti da Silva    

Resumen

Diversos estudos têm revelado que há umatendência do jovem rural em sair do campo em busca de melhores oportunidades nacidade, principalmente as jovens. Este artigo visa analisar os fatores queinfluenciam a permanência ou a desvinculação do trabalho na terra por parte dasjovens, filhas de agricultores familiares e alunas da Etec Jales (SP), com basenas relações familiares, no estudo e seus planos futuros. Foi aplicado umquestionário às alunas da Etec Jales, com questões específicas dirigidas àsalunas ligadas à agropecuária, visando caracterizar a família e a unidade deprodução agropecuária, além de informações sobre o trabalho, o estudo, o lazere as demais atividades realizadas pelas jovens, sua participação nas decisõesfamiliares relativas à unidade agropecuária familiar; seus planos e projetos devida. Aos pais das alunas foram abordadas questões relativas à Etec Jales, oque pensavam do futuro das filhas e da sucessão da propriedade, além de buscaravaliar o grau de satisfação dos pais em relação ao trabalho e à vida rural.Pode-se verificar que as jovens estudantes da Etec Jales têm no prolongamentoda escolarização a busca por melhores condições de vida, assim as mesmas nãotêm a intenção de assumir a propriedade dos pais e seus planos futuros seremetem a fazer um curso superior ou conseguir um emprego fora do meio rural.Este fato pode comprometer a reprodução da agricultura familiar, sendonecessárias políticas públicas que incentivem a ampliação da autonomia dessasjovens no meio em que vivem.

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