Redirigiendo al acceso original de articulo en 23 segundos...
Inicio  /  Empowerment  /  Vol: 4 Núm: 2 Par: 0 (2015)  /  Artículo
ARTÍCULO
TITULO

PENGUATAN PLS DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA MELALUI PEMBINAAN PRAMUKA DI STKIP SILIWANGI BANDUNG DOI : 10.22460/empowerment.v4i2p14-25.563

Muliati Purwasasmita    

Resumen

Pendidikan merupakan bagian penting didalam pengembangan makna belajar yaitu produktif, inovatif, responsive, adaptif, dan leading. Gerakan Pramuka merupakan suatu wadah pembinaan dan pengembangan Generasi Muda yang didirikan untuk membentuk tenaga kader pembangunan.Pandega yang berpangkalan di perguruan tinggi merupakan sumber daya manusia yang berpendidikan tinggi memiliki potensi yang kuat sebagai kader pemimpin.STKIP Siliwangi Bandung sebagai lembaga pendidikan keguruan penghasil calon pendidik mempunyai potensi yang menguntungkan dan bagus untuk menumbuh suburkan pembinaan generasi muda.Pandega peserta didik yang terakhir 21 ? 25 tahun beranjak dewasa 90% kegiatannya dari diri sendiri dan berorientasi pada sumbu-sumbu Ketuhanan Yang Maha Esa, diri sendiri, lingkungan, dan masyarakat.Pramuka Pandega yang berpangkal di perguruan tinggi harus ditangani secara serius untuk mencetak Pembina Pramuka yang tangguh.Masalah yang nampak bahwa masih terkotak-kotaknya pembinaan terhadap anak-anak/pemuda antara lain, berkurangnya mobilitas mahasiswa dan calon mahasiswa karenanya mobilitas mahasiswa disebabkan tersedianya lembaga pendidikan dari tingkat desa sampai tingkat tinggi di daerah. Aspek yang sangat penting Peranan Pendidikan Tinggi dalam pembangunan bangsa : a) merupakan tempo terbinanya anak-anak muda dari berbagai lapisan social ekonomi serta latar belakang etnis dan daerah menjadi manusia Indonesia, b) disadari pentingnya kesadaran peranan pembinaan nilai dan wawasan, dan wawasan yang merupakan ciri manusia Indonesia dalam rangka pembangunan bangsa, maka usaaha yang sampai sekarang dilaksanakan perlu ditingkatkan,karena dalam pembangunan bangsa, aspek Pembina terutama dalam perbaikan kurikulum dan extra non kurikuler sebagai penyelenggara kegiatan seperti Menwa, Kepramukaan dan sebagainya. Dengan demikian tenaga-tenaga pengajar, pendidik, disiapkan sebagai Pembina-pembina pramuka khususnya di perguruan tinggi dapat memberikan bekal yang cukup bagi para mahasiswa sebagai kader pemimpin pembangunan dimasa mendatang melalui pendidikan pramuka.

Palabras claves

 Artículos similares

       
 
Destria Hening Lasturi, Suci Nasehati Sunaningsih     Pág. 9 - 14
Penelitian ini bertujuan untuk membahas implementasi pelaporan  barang milik daerah di Kantor Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kota Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara.... ver más

 
Sinta Sulistiani     Pág. 15 - 21
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas produk terhadap kepuasan pelanggan pada Kentucky Fried Chicken (KFC) Cabang Meruya. Metode yang digunakan adalah explanatory research dengan sampel sebanyak 96 responden. Teknik analisis menggun... ver más

 
Sirajuddin Sirajuddin, Jakariah Jakariah     Pág. 22 - 28
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Siswa di Pondok Pesantren Al-Manar Cibeuteung Udik. Metode yang digunakan adalah explanatory research dengan sampel sebanyak 29 responden. Teknik anal... ver más

 
Yusqi Mahfud     Pág. 77 - 87
Penelitian ini dilakukan untuk melakukan pengujian terhadap efek moderasi variabel strategi organisasi pada pengaruh competitive environment dan sistem akuntansi manajemen terhadap kinerja organisasi di UKM.. Data diperoleh dari survei cross-sectional ya... ver más

 
Eko Prowoto, Achmad Affandi     Pág. 88 - 98
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh employee engagemen terhadap kinerja karyawan, pengaruh komitmen karyawan terhadap kinerja karyawan, Peran organizational citizenship behavior pada pengaruh employee engagemen dan komitmen karyawan terhad... ver más