Resumen
La enseñanza de la arquitectura se desenvuelve entre los cambios que introduce la natural evolución de la sociedad y la acumulación de determinadas constantes que consideramos valores. Estos últimos van quedando como objetivos más permanentes en la didáctica de las Escuelas de Arquitectura. El reconocimiento común de las experiencias válidas sustenta entonces las principales premisas del proceso docente.