REVISTA
ArqueologÍa de la Arquitectura

Redirigiendo al acceso original de articulo en 16 segundos...

Inicio / ArqueologÍa de la Arquitectura / Vol: 26 Núm: 1 Par: 0 (2018) / Artículo

ARTÍCULO

TITULO

Flipped learning in an EFL environment: Does the teacher?s experience affect learning outcomes?

Adrian Leis

Kenneth Brown

Resumen

s-

Acceso

PÁGINAS

pp. 3 - 13

NÚMERO

Volumen: 26 Número: 1 Parte: 0 (2018)

MATERIAS

ARTE Y ARQUITECTURA

Revistas destacadas

Acceso directo a los números publicados en la revista Infrastructures

Infrastructures

Acceso directo a los números publicados en la revista Informed Infraestructure

Informed Infraestructure

Acceso directo a los números publicados en la revista BiT

BiT

Acceso directo a los números publicados en la revista Revista de la Construcción

Revista de la Construcción

Ver todas las revistas