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International Journal of Research In Business and Social Science

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ARTÍCULO

TITULO

Assessing the functionality of the department of the education in disruptive times using the Viable System ModelCase of the KwaZulu-Natal Department of Education, South Africa

Emmanuel Mutambara

Cele Thanduxolo J

Resumen

No disponible

PÁGINAS

pp. 513 - 528

NÚMERO

Volumen: 12 Número: March Parte: 0 (2023)

MATERIAS

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