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International Journal of Research In Business and Social Science

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ARTÍCULO

TITULO

The influence of interaction, learner characteristics, perceived usefulness, and perceived satisfaction on continuance intention in e-learning system

Andrianto Widjaja

Yosua Giovanni Widjaja

Resumen

No disponible

PÁGINAS

pp. 381 - 390

NÚMERO

Volumen: 11 Número: March Parte: 0 (2022)

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