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Inicio  /  Revista Gestión I+D  /  Vol: 5 Núm: 2 Par: PP (2020)  /  Artículo
ARTÍCULO
TITULO

Discapacidad visual, sistema braille e inclusión educativa desde la perspectiva interseccional

Sandra Milena Sánchez-Medina    
Edisson Díaz-Sánchez    

Resumen

No disponible

PÁGINAS
pp. 33 - 59
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