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South African Journal of Science and Technology

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Inicio / South African Journal of Science and Technology / Vol: 33 Núm: 1 Par: 0 (2014) / Artículo

ARTÍCULO

TITULO

Accessing one?s neighbourhood school: A conflict between location and quality? The case of Gauteng

Richelle Pienaar

Resumen

?

Acceso

PÁGINAS

pp. 1 bladsy

NÚMERO

Volumen: 33 Número: 1 Parte: 0 (2014)

MATERIAS

INGENIERÍA Y CONSTRUCCIÓN CIVIL
TECNOLOGÍA

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