Resumen
Es función principal de la evaluación en la educación, orientar y apoyar las acciones de mejoramiento de calidad mediante la obtención, análisis e interpretación de información valida y confiable. La aplicación de pruebas sistematizadas en busca de calidad permite establecer vínculos entre resultados, avances, evolución y madurez en el desempeño del futuro estudiante incluyendo su visión en el campo laboral. En Colombia un buen referente de calidad en la educación, es obtener resultados satisfactorios en los puntajes de las pruebas saber pro, realizada por el estado y desarrollada por los estudiantes de instituciones de educación superior. Por esto, el objetivo del presente artículo, es mostrar cómo ha sido el desempeño de los estudiantes del programa de ingeniería de sistemas de la Universidad Simón Bolívar en dichas pruebas con respecto a las competencias allí evaluadas, por medio de gráficos estadísticos; y que medidas serian pertinentes para lograr mejorar si se encuentran fallas con respecto a otras instituciones del país.