REVISTA
Journal of Intelligence

Redirigiendo al acceso original de articulo en 22 segundos...

Inicio / Journal of Intelligence / Vol: 5 Núm: 4 Par: Decembe (2017) / Artículo

ARTÍCULO

TITULO

Measuring Reasoning about Teaching for Graduate Admissions in Psychology and Related Disciplines

Robert J. Sternberg

Karin Sternberg and Rebel J. E. Todhunter

Resumen

No disponible

Acceso

PÁGINAS

NÚMERO

Volumen: 5 Número: 4 Parte: Decembe (2017)

MATERIAS

INGENIERÍA Y CONSTRUCCIÓN CIVIL
TECNOLOGÍA

REVISTAS SIMILARES

International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM)
Journal of Information Systems Engineering and Business Intelligence
Journal of Intelligence

DOI

https://doi.org/10.3390/jintelligence5040034

Artículos similares

Revistas destacadas

Acceso directo a los números publicados en la revista Infrastructures

Infrastructures

Acceso directo a los números publicados en la revista Informed Infraestructure

Informed Infraestructure

Acceso directo a los números publicados en la revista BiT

BiT

Acceso directo a los números publicados en la revista Revista de la Construcción

Revista de la Construcción

Ver todas las revistas